2011年1月10日 星期一

秘密 / 98936166

    How to open a box,所謂的box就是用來裝載東西的容器,裏頭可以放進各式各樣的物體,而人們最想隱藏起來並且不願被他人發現,那便是「秘密」。最初我們所想到的是假設有一個非知道不可秘密被藏在一個箱子裏,然後我們必須使用各種方法去打開箱子,這樣的方式,用動畫或是影片是最適切的,但是又似乎缺少了與觀者的互動性,因此組長祐祐提出將其轉化成互動裝置的方式來呈現。








    首先保留箱子中藏著秘密的點子,但是箱子中所藏的秘密,變為使用者去輸入,為了使用者更有輸入的感覺,便在箱子中擺放觸控式螢幕,引此箱子必須要能夠契合觸控式螢幕,在經過討論之後我們決定使用珍珠板來製做擺放觸控式螢幕的箱子,在製做的過程中,由於珍珠板的顏色過於單調,於是貝貝提議使用有著木頭紋路的貼皮貼紙覆蓋在珍珠板上,在貼上之後發現箱子的質感整體上升了許多,最後還箱子的正面裝上扣環並在箱子的扣環上設置按鈕,一但使用者輸入完秘密闔上箱子後,訊息便會自動的傳送出去,並藉由程式判斷出關鍵字,進而在投影螢幕中呈現出各種關鍵字的圖示,藉由這樣的方式可以讓每個使用者輸入自己想說的秘密,並且藉由各種關鍵圖示顯現出來,不但可以讓秘密不會輕易的被猜出來,這樣可以讓自己的祕密分享出來,但卻又不會失去秘密的隱密性。

秘密 / 98936175

我這組的組員有祐祐、小紅和我。

How to open the box? 從這個題目出發,我們設定的主題是「秘密」。

秘密總是被人藏在心底,想要表達出來卻又不想讓人知道…

一般人都對「秘密」感興趣,所以常常有人秘密總是說一半,吊人胃口…

我們做了一個木箱,讓想說秘密的人可以把秘密鎖在箱子裡,

但是當他關上木箱的霎那,他的秘密將會轉換成符號,用泡泡的形式出現,

對於他的秘密好奇的人,也可以藉著出現的符號,猜猜他的秘密。


這次的題目很有趣,也給我們很大的發揮空間,

從主題發想→風格確定→進行創作→完成。

我們花最多的時間在於進行創作,

祐祐負責程式撰寫,小紅負責硬體設備,

我負責的是符號及背景的繪製以及整體視覺呈現,為了提高使用者的樂趣,

所以符號的資料庫必須非常豐富,

我竭盡所能的把日常生活中常出現的詞彙轉化成符號,

最後完成了上百個符號的資料庫,日後還會繼續增加符號,讓這個作品的完整度更高。

我覺得整個資料庫最困難的地方不只是畫出圖像,還必須將圖像有可能會對應到的文字歸納整理,

整個文字資料庫目前已累積到超過300個字彙。

製作的過程雖然辛苦,但是同學們都很期待我們的互動遊戲,

這也給了我們要把「秘密」做到最完整的動力。

明天就要發表成果了,希望同學們踴躍的寫下心底的「秘密」吧!



霍金的腦袋 / 98936086

主題:How to open the box
作品名稱:霍金的腦袋
媒材:壓克力、鉛筆、畫布
尺寸:兩張30F畫布,144 x 90 cm








現場影片展示

畫質較佳之影片:

創作理念:

  史帝芬霍金為現代傑出並且廣受矚目之物理學家,此人傾注所有精力研究並發展宇宙學,透過量子力學及廣義相對論為跳板,刻劃與建構宇宙成長歷程及黑洞之外形;其研究成果化為數本著作,成為全球最暢銷之科普作品之一,可說是既牛頓及愛因斯坦後,拉動科學發展往前邁進的新巨人。霍金至今所帶來之成就,已成為了建立目前人類知識之基石,其一人之所構築之理論與研究成果,足以將其視為全人類思想之結晶。故本創作將霍金作為符號,其所表徵之對象為全人類,同時亦將人類之所想與所見轉化為具體符號,即為腦,透過此發展方向,可將本創作之命名解讀為「人內心所想的各種事物」。

  人之所以為人,終其一生所汲汲營營之事,撇除維持生命之最低需求不談,便是不斷地與自我面對。有意識地或無意識地,時而徬徨無助地對內心悄聲細語,時而午夜夢迴,情感、慾望、思念一一浮現。人的內心世界充滿了這些思緒,驅動了人對塵世一切的追求。本創作對人的內心世界區分成為五個部份,分別是知識、想像、慾望、潛意識,以及夢境;是為人對現實世界理解之反映,也是人探求自我存在之証明。

  內心世界是個開擴無邊的空間,所有一切思緒在此飄浮,倒掛的城堡是夢的無規則、天馬行空式的奇想,亦是人在內心所築起的碉堡。再怎麼無法理解,再怎麼匪夷所思,都在這夢的堡壘中彼此糾纏與吞噬。夢境也是潛意識的表現,人的有意識或無意識之行為,往往都來自於潛意識之影響;是真實情感之表現,如同小丑般,往往令人為之錯愕。這是一個在驚奇盒中被壓抑的瘋狂慾念,亦是潛伏於內心中的慾望表現,如同宗教信仰、偶像崇拜般。慾望轉化為浮世的信仰,虔誠的膜拜是為了滿足慾望的渴求,不斷地填充,築起了聖堂。人類文化是想像力結成的果實,前人所播的種是理論與實證的泉源,也是知識發展的基石。人的心思意念被符號化,以具象之物表徵,建構本創作之敘事空間。

Surprise/98936105

此影片還未發表,請銘傳設創的同學先不要點選觀看!以免影響當天發表!

很高興這次有較充分的時間去完成這項作業,我們組員有凱元。柏均。高高。 三個人合力完成這次的影片,從一開始的方向及表現方式到成果,也都是慢慢討論慢慢修整到現在的成果,老師所設定的主題是how to open the box,我們再去發想我們的走向,我們決定以開門的故事去詮釋老師所給的主題,從開門前的情緒醞釀到開門後的故事轉折,都是我們所想要表現的,在手法方面一開始原本想要完全以影像的方式呈現,後來加入了動畫元素,用逐格動畫裡的元素及符號去說明開門前的情緒及故事內容,也增加影片的趣味性,在許多電影中也常常以用動畫去說明某段情節,追殺比爾1、頓獸、搖滾芭比等。這次的作品有三個小節包括 愛之門、電梯門、逃生門 三個門各自不同的故事,男主角都就是本組的三個男組員,女主角都是同一人是班上的 同學貝貝,希望大家輕鬆的看影片。

Surprise/98936105

秘密 / 98936150


  次的作品「秘密」,是由我巫宗祐(YOYO),蔣佳妤(貝貝),以及簡國祐(小紅),三個人合力完成的一個互動作品,很幸運的最後作品能夠順利完成,當然過程中少不了許多難關,但也都一一個克服難題,完成這個作品使我成長了不少,希望以後還能有機會繼續合作。

How to open the box?

  從開始接觸這個題目的時候,腦中有一個畫面,一個很隱密的箱子,並不想被別人打開,就像是秘密一樣,大家都有藏在心裡的秘密,大家也都想盡辦法要知道別人的秘密,最後就決定以秘密為主題往下發想,一開始定了兩個大方向,第一個想法是利用資訊圖像,列出三十個可以得到別人秘密的方法,朝比較有趣的方向去想,例如嚴刑拷打,色誘利誘等等...,另一個則是用互動裝置的方式來呈現秘密這個主題,提想法的時候發現第一個IDEA與它組有些類似,所以最後決定以互動裝置為主軸。

如何將秘密結合互動裝置?

  最開始的想法,如何得到一個秘密,就是拿自己的另一個秘密去交換,可能用麥克風說,也可能是寫在紙上,只是純粹的一個想法,拿一個秘密來打開一個秘密,畫面的呈現可能就是很多鎖在畫面上,使用者對裝置輸入自己的秘密,畫面上就會出現新的鎖,然後可以選擇要打開另外其他的鎖。

  與老師討論之後,提出了一個新的想法,既然是要打開秘密,不如讓使用者輸入秘密之後,將秘密具現化、圖像化,也就是將秘密變成一個個的符號出現在畫面之中,把OPEN這個動作變成文字轉化成圖像的一個過程。一開始設定輸入方式為鍵盤,輸出為投影,視覺呈現為簡單的符號搭配即時變換的背景,之後就分頭進行程式()與視覺呈現(小紅、貝貝)的部分。

  一開始著手於字串判別的程式撰寫,必須先建立一組資料為預設關鍵字,當使用者輸入秘密(字串)之後,對所有預設關鍵字進行比對判別,如果有搜尋到就必須將關鍵字取出,然後再抓取相對的圖檔名稱,再將圖片顯示出來。

很多很多符號

很多很多程式

  之後改進的重點在於使用者輸入的方式,其實一直覺的鍵盤輸入的方式太死板,後來從秘密的概念下去想,我覺得秘密理所當然是要用講的,所以首先嘗試了用語音辨識的方式來輸入,再透過語音辨識系統來轉成文字,但是測試之後的效果不如預期的好,辨識率只達七成,且每個人測出來還不一樣,測試的過程當中我不斷的對電腦說著很像電子辭典發音的話,被大家笑了很久,既然說的不行那就用寫的試試看,於是改用手寫辨識軟體來測試,效果還可以,但是手寫板要拿著一著筆,且只能一次輸入一個字,有點生硬,最後決定用手寫辨識結合觸控螢幕來呈現。

感謝章魚歌贊助

  視覺的部分,一開始用簡單色塊的符號後面襯圓形的底,測試之後總有一種太科技,太生硬的感覺,後來與老師討論的結果,決定用泡泡來當視覺元素,因為泡泡一碰就破,感覺就像秘密一樣脆弱,至於符號色塊則是被包在泡泡裡面的感覺。

泡泡(貝貝繪製)

  最後加強裝置的外觀,既然題目為如何打開箱子,那就作一個箱子吧,由小紅負責箱子的製作,貼上貼皮,裝上轉軸與鎖頭還真有幾分像木頭箱子,觸控螢幕則放在裡面,另一方面貝貝繼續增加符號的數量,而我負責最後整合的動作。

木箱

開箱

進行最後統整

設置

測試畫面

  最後的互動流程,使用者打開箱子把秘密寫進去之後,蓋上蓋子,螢幕上會出現象徵秘密的泡泡,泡泡裡面則是秘密中的關鍵字所代表的符號,泡泡們會隨意的在畫面中移動,慢慢消失,等待下一個人輸入秘密。


2011年1月9日 星期日

Surprise/98936141



創作心得:
surprise 是我們這次創作的發想泉源,而用“門”來作為開啓不同surprise的接觸媒介。在初期創作中是想以影片拍攝的手法來展現出此作品,藉由肢體語言與旁白來營造surprise前的情境;推著送貨用的推車開始充當導軌器,當然拍出來的結果也是搖搖晃晃,剪輯出來的效果也不盡理想,偶然,在一次的討論中,我們決定改變創作的表現手法,以stopmotain逐隔手繪方式來描繪出媒介之前的氣氛;想像永遠來的比實做容易,討論的天花亂墜,實際操作好比狂打自己巴掌,幾個鐘頭的繪製,放入後置軟體後成了幾秒鐘的極短動畫,眼睛稍微一不注意心血就撥完了。在白板上我們利用簡單的線條來勾勒出場景的變換,運用真實的手與虛擬的線條來作實與虛的互動,推進故事的進行,以手代表與這故事的聯繫進而展現出how to 的意境,而不是只光看這線條的變化;在門後還是保留初期創作手法的理念,推開門的煞那間從2D動畫轉換成真實的場景來帶入觀賞者的視覺觀感,從“如何”到“期待”再到得到“surprise”,最後感謝組員的合作與配合。